Redaccion: principios, normas y tipos de textos

Curso de redaccion

Proceso de escritura

  1. Pre-escritura: seleccionar tema, forma, lluvia de ideas (Idea principal > ideas secundarias > ideas terciarias), investigación; 
  2. Escritura:  
    • introducción: Tema a tratar, qué, porqué, cómo, para qué, para quién.}
    • nudo: Desarrollo de las ideas presentadas en la introducción, argumentos basados en evidencia, aplicaciones y debates.
    • conclusión: que se logró a partir de lo escrito, recapitulación de argumentos y cierre.
  3. Relectura: A las 24 horas, releer y arreglar fallos de cohesión, gramática, contradicciones, confuso, desinterés, formato.

Aspectos

  • Propósito
  • Lector
  • Grado de profundidad
  • Extensión

Principios

  1. Frases cortas de una sola idea;
  2. Ideas directas, no enrevesadas, confusas o con muchas metáforas;
  3. Uso adecuado de párrafos, cambios de ideas;
  4. Usos adecuados de sinónimos, conectores textuales y abreviaturas;
  5. Referencias varias (de acuerdo al tipo de obra).

Tipos de textos

  • Argumentativo: Presenta una idea, a favor o en contra, y expresa argumentos varios con el fin de reforzar su idea, generalmente respaldados por conocimientos o ideas subjetivas. Al final, se encuentra la conclusión que es la recapitulación de todos los argumentos expresados, los cuales son acordes a la idea principal. 
(Idea primera > argum 1 + argum 2 + ... + argum n = conclusión, refuerzo de idea primera)

  •  Expositivo: A diferencia del argumentativo, el expositivo se basa en la explicación o el envío de información de forma objetiva.

Idea principal > concepto, datos, formas, ramas, etc. generalmente, sin conclusión.

  • Descriptivo: la descripción objetiva o subjetiva de un objeto, desde elementos físicos, sentimentales, metafóricos, psicológicos, caricaturescos, elogiables, etc. 
  • Informativo: Son textos de información con una estructura particular, según su tarea. Estos deben: poseer lenguaje formal; ser objetivos; ser claros y precisos; ser referenciales a su tema; respetar su estructura.

Pueden ser: noticias, reportajes, ensayos, entrevistas o informes.

  • Científico:  Obra informativa sobre un concepto general o específico de un area en particular. Tiene como objetivo plantar una o varias ideas originales, respaldadas por otras referencias de la misma area; argumentar todas las objeciones de forma lógica y comprobable; plasmar un nuevo punto de vista o definición que fomente o desarrolle el entendimiento humano en dicha area. Siempre debe buscar la verdad y evolucionar el conocimiento. Su estructura es:
    • Introducción (parte más corta): presentación personal, tema, por qué, para qué, objetivos;
    • Métodos: desarrollo del tema, cómo, proceso de datos, debe ser replicable;
    • Resultados: qué se logró a partir de los experimentos;
    • Discución (parte más larga): relación temas-datos obtenidos, explicación, fundamentación, recomendaciones, referencias.

Normas básicas

Normas APA

  • Cita: "-cita-" (Apellido/s , año, n° de pag. [opcional: editorial, volumen, título breve, URL])
  • Supresión de texto: con símbolo (...)
  • Cita directa: con 0.5 de sangría, comillas, menos 5 renglones, número de cita al pie de página "-cita-" ¹
  • Cita indirecta: Al citar, añadir al autor el numero arriba o, si no se nombra al autor, escribir la cita con el numero al final.

Normas Vancouver

  • Artículo de revista: Autor/es. Título de artículo. Título de revista. Año y mes; volumen (número): páginas.
  • Artículo de libro: Autor/es. Título de obra. Edición. Lugar de publicación: Editorial; Año.
  • Capítulo de libro: Autor de capítulo. Título. En: Editores del libro, Editores. Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial; Año. p.páginas.
  • Sitio Web: Autor/es. Título de documento (sitio en internet). Nombre de la página web. Disponible en: dirección web URL. Fecha de acceso. Año.
  • Material audiovisual: Autor/es. Titulo de material [tipo de material]. Fecha de edición. [fecha de consulta nuestra] [duración del material]. Disponible en: direccion web URL. 

Bibliografía científica

  1. Identificar palabras claves y/o conceptos del tema.
  2. Búsqueda de referencias, selección de las promisoras y toma de notas.
  3. Si las referencias elegidas poseen referencias en su cuerpo, analizarlas.
  4. Organizar, integrar y escribir la revisión.
  5. El trabajo debe ser un resumen parafraseado de todo el material investigado, que demuestre conocimientos y reflexión del material analizado; además, debe poseer un juicio crítico y analítico por parte del autor.

Páginas de artículos

  • Saber donde buscar, ej. Google academy o Dialnet.
  • Saber que queremos buscar, el tema y el objetivo en cuestión; Uso de palabras clave, resúmenes y conclusiones en cada artículo.
  • Señalar los artículos acordes al objetivo y generar un desarrollo parafraseado y analizado.
  • Estructura: Título específico del tema, resumen del trabajo en pocas páginas, palabras claves, introducción-nudo-desenlace, referencias bibliográficas en orden, tablas (opcional, de acuerdo al tipo de trabajo).

Artículos científicos

  • Título: pueden hacer énfasis en el tema, pregunta central, idea controversial (favor o contra) o destacar conclusión.
  • Autor/es: principal y otros, institución de estudio, código postal o dirección web
  • Resumen: por párrafo, hipotesis, metodología, resultados (recomendado en números) y conclusión. Máximo 1 carilla.
  • Palabras clave: temas principales. Entre 3-5 palabras
  • Introducción: presentación de cuestiones, elección del tema, problemas y dudas del mismo, objetivos, hipótesis principales. Máximo 3 párrafos.
  • Metodología: describe tipo de estudio, el diseño metodológico, la población, las consideraciones éticas, los materiales utilizados y su validación.
  • Resultado: reportan los datos esencialmente numéricos obtenidos. Se presentan en tablas y figuras auto explicativas.
  • Discusión: argumenta los resultados en relación con los objetivos originales y los estudios previos similares; plantea las limitaciones y las fortalezas del estudio, y la necesidad de futuras investigaciones. En últimas, resume el potencial o la importancia de sus hallazgos, y los cambios en la investigación o la práctica clínica que sus datos pueden respaldar.
  • Conclusión: interpretan en un nivel de abstracción más alto los resultados deducibles, sin repetirlos.
  • Agradecimientos: mencionan aquellas instituciones o personas que ayudaron en la investigación.
  • Bibliografía: debe presentarse según las recomendaciones de las revistas, mediante normas Vancouver.

Plan de negocios

        Es la venta de un servicio, pedido, reclamo hacia una persona o entidad, con el objetivo de que estos contraten nuestros servicios. Pueden ser una financiación bancaria, un proyecto gubernamental, un pedido de inversión para proyecto personal, etc. Incluye las ideas, objetivos, beneficios, costos, entre otros.
  • Definir que haces, categoría o área de trabajo.
  • Análisis de mercado, tendencias, keywords más populares del área, que busca el público, problemas y soluciones, 
  • Estudio y comparación entre competencias, lo mejor y lo peor, popularidad, servicios y precios.
  • Estructura jerárquica del equipo. 
  • Producto o servicio, lo más específico, beneficios, mejores partes. Servicios, socios, suscripciones.
  • Marketing y ventas, estrategia, redes, tráfico de publicidad, saber venderte.
  • Proyección financiera a mediano plazo (3 años), posibles subidas y bajadas de ingresos. Ganancias y perdidas.
  • Para qué se requiere el dinero. Pagos de sueldos, de servicios terceros, de publicidad, etc.
  • Apéndice, Curriculums, excels financieros, información del personal.
  • Storytelling, por qué, cómo, origen, para qué, que empatice con el cliente. Debe presentarle situaciones cotidianas o específicas problematicas, donde nuestro servicio sea la solución.
 

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